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泰州市凤凰初级中学“五项管理”制度---体质管理
日期:2021年9月14日 | 浏览91 次] 字体:[ ]

泰州市凤凰初级中学体质管理方案

为贯彻落实《健康中国行动(2019-2030年)》 认真落实全国教育大会精神,牢固树立健康第一的教育理念,增强体质、健全人格、锤炼意志,切实提高学生体质健康水平。我校特制定关于凤凰初级中学五项管理中的体质健康管理方案:

一、指导思想      

深入贯彻落实科学发展观,认真执行党的教育方针,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想,把增进学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,通过实施学生体质健康促进工程,深入推进学校体育卫生工作,让健康成为学生的终身财富,为社会培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的合格人才。

二、实施措施

1、学校结合德育处通过电子屏、橱窗对学生体质健康重要性进行宣传。体育教师通过体育课、大课间、课外体育锻炼给学生正确引导。

2、体育教师利用上、下午大课间组织并巡查学生做好眼睛保健操。

3、任课教师利用课间10分钟督促学生去室外适量活动和放松,并随时纠正学生的不良用眼习惯,让学生真正做到用眼的“三个一”。

4、保障每天两次眼保健操,做到手法、节奏、穴位准确。做好近视防控任课教师要监督并随时纠正学生不良读写姿势和握笔姿势:学校每年根据学生的身高变化情况、按照标准调整-次课桌椅高度:学校教室采光和照明严格执行《中小学校教室采光和照明卫生标准》(gb7932021)要求,学校教室照明卫生标准达标率100%。每月轮换一次学生座位。合理使用多媒体设备,每节课使用时间不能多于30%。   

5、切实落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求,每天上、下午各30分钟的大课间活动,当天没有体育课的班级,下午统一安排40分钟的课外体育活动,让学生掌握1-2项的运动技能。

6、学校开足开齐体育课,并每年举办一次田径运动会,定期组织举办各类小型班级对抗赛,包括:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳等为主的比赛项目。

7、建立体育和健康教育教学质量监控体系。教务处每学期不定期对学校体育课教学进行巡查和指导,全面评价体育与健康课程教学质量的基础上,注意重点考察学生实际练习时间和体能发展情况。

8、体育教师认真组织达标项目的测试并有计划地安排好测试的项目及时间,建立学生体质健康档案,真实、完整、有效地进行测试数据上报工作。


发布者:陈华

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